Los estudiantes de 6º A de Primaria, el jueves 31 de agosto, compartieron con sus compañeros, en el patio principal, la obra “Este libro es un cohete” de Peter Newell, adaptado por María Luisa Sarría. Los estudiantes, asesorados por el Prof. Gilmer Isla Villanueva, hicieron una descripción del texto a través de diálogos, en los […]
ESTE LIBRO ES UN COHETE EN JUEVES LITERARIO Leer más »
Niños de 1º A de primaria, asesorados por la Prof. Anakey Cribilleros, nos recordaron que un día 28 de agosto de 1929, la heroica ciudad de Tacna, fue reincorporada al seno de nuestra Patria, luego de haber permanecido en poder del vecino país de Chile. De acuerdo al Tratado de Lima, medio siglo después de
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR: REINCORPORACIÓN DE TACNA AL SENO DE LA PATRIA Leer más »
ÁREA: COMUNICACIÓN Nivel : III Ciclo Grado: 1° y 2° de primaria Docentes: • Violeta Aguilar L. • Vanessa Balcázar F. • Anakey Cribilleros EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PEDAGOGICA: Los estudiantes del ciclo demuestran una excelente adaptación al grado, teniendo en cuenta las normas y reglas de la institución educativa participando activamente en las actividades que establece
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS Leer más »
La familia educativa seminarista, participa en la campaña “Un abrigo, una esperanza” organizada por Cáritas y más instituciones, en beneficio de nuestros hermanos de la zona de Chugay, provincia Sánchez Carrión. El personal docente, estudiantes y padres de familia, reunieron ropa abrigadora, unidos en un solo objetivo, enviar un poquito de abrigo a los habitantes
COLEGIO SEMINARIO PRESENTE EN CAMPAÑA DE SOLIDARIDAD Leer más »
Área curricular : Ciencia y Tecnología Nivel: Secundaria Ciclo: VI – VII Grado de estudios: 1º – 5º Docentes: – López Avalos Jovanna Elizabeth – Sarmiento Acosta Eder Descripción de la Práctica Pedagógica Significativa: El método de campo y laboratorio no sólo son recursos metodológicos para alcanzar el conocimiento científico, sino una actividad científica en
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Son experiencias que buscan ser eficaces en la adquisición de conocimientos y en el desarrollo de los estudiantes, incluyen prácticas innovadoras con alto impacto en los aprendizajes de los estudiantes. Una práctica pedagógica significativa, puede ser replicada en diferentes contextos y, por lo tanto, puede recomendarse como modelo. Compartimos algunas prácticas pedagógicas significativas desarrolladas en
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1.- Áreas Curriculares: Arte y Cultura – Educación Física 2.- Nivel/Ciclo: Primaria/Secundaria – IV, V, VI, VII 3.- Docentes: – Prof. Brayan Pérez – Prof. Yener García – Prof. Enrique Palomino – Prof. Nelson Benavides – Prof. Carla González – Prof. Aldo Polti – Prof. Christopher Quiroz 4.- Descripción de la Práctica Pedagógica Significativa –
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS Leer más »
El Colegio Seminario de San Carlos y San Marcelo, desarrolla durante el año escolar el Proyecto Ambiental, con la participación de toda la comunidad educativa. El PEAI permite desarrollar de manera concreta el enfoque ambiental, articulando las actividades de orden pedagógico con las actividades de gestión institucional. Para enfrentar los desafíos ambientale, es necesario y
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO Leer más »
El actual contexto educativo se caracteriza por el constante uso de las TIC. Las tecnologías digitales en el ámbito educativo ofrecen nuevas formas de interacción mediante la combinación de textos, imágenes y sonidos, permitiendo al estudiante participar de manera activa y dinámica en la búsqueda y procesamiento de información el ciber espacio. Los estudiantes y
PROYECTO EDUCATIVO: CONOCIENDO EL PERÚ DESDE EL COLEGIO Leer más »
Culminando la celebración de Fiestas Patrias, se realizó el Festival de patos típicos. Cada sección se esmeró por exhibir los platos típicos de la zona que están estudiando. Se mostraron platos de la costa, sierra y selva, cada cual con la mejor presentación y mejor sabor. Los platos fueron: Cuy chactado, juanes de gallina tacacho
CONOCIENDO EL PERÚ DESDE EL COLEGIO: FESTIVAL DE PLATOS TÍPICOS Leer más »
